Bütün yaşamımız öğrenmeyle şekillenir ve okumanın öğrenme üzerindeki etkisi tartışılamayacak kadar büyüktür. Dil yaşayan bir varlıktır, doğar, gelişir ve eğer doğru kullanılmazsa dilin bir müddet sonra ölmesi kaçınılmazdır. Dilimizin kurallara uygun kullanılıp gelecek nesillere doğru aktarılması ancak toplumda okuma kültürünün geliştirilmesiyle mümkündür.

            Dijital çağ ile birlikte hayatımızın büyük bir alanında yer alan telefon, bilgisayar gibi çeşitli teknoloji aletleri bilgiye ulaşmamızı kolaylaştırmanın yanı sıra uyaran fazlalığından ve oluşturdukları bilgi kirliliğinden dolayı dikkatimizi bir alanda toplamamızı zorlaştırıp okuduğumuzu anlama noktasında sorun çıkarmaktadır. Aynı şekilde kısa mesajlar, sınırlı kelime kullanmayı gerektiren sosyal medya uygulamaları gibi kaynaklar dilimizi olumsuz etkilemektedir. Ayrıca bu mecralarda kullanılan kısaltmalar, dijital resimli anlatımlar, yabancı kelimelerin dilimize karışması imla-yazım kuralları gibi öğeleri geri plana atıp dilimize ket vurmaktadır. Dilimizi doğru kullanmanın, okuduğumuzu anlamanın, anladığımızı doğru aktarmanın tek yolu yine okumaktan geçer. Okumak insanlara farklı bakış açıları, duygudaşlık becerileri, hayal kurma yeteneği, olaylar arasında bağ kurma becerisi, sebep-sonuç ilişkisi kurabilme ve değerlendirme yapabilme becerisi kazandırır. Tüm bunların yanı sıra kitaplar; toplumlar, devirler, insanlar arasında köprü görevi görür ve aslında birer iletişim aracıdır.

             Bunun içindir ki okumak dilimizin ve kültürümüzün devamı ile kendimizi doğru ifade edebilmek, sosyal bir varlık olarak toplum içinde varlığımızı sürdürebilmek için en gerekli öğelerden biridir.

Proje ile tüm kademelerdeki öğrenci, öğretmen, idarecilerin yanı sıra kamu daire amirleri ve mahiyetindeki personeller ile süreklilik arz eden bir çalışma oluşturarak;

• Öğretmen, öğrenci, idarecilerin yanı sıra Daire Amirleri ve maiyetindeki personellere kitap okuma alışkanlığı kazandırmak,
• Okunan kitaplarla yeni pencereler açarak onlara farklı bakış açıları kazandırmak,
• Dilini doğru kullanan, diline sahip çıkan nesiller yetiştirmek,
• Okumanın kültürel bir ayrıcalık olduğu konusunda farkındalık yaratmak,
• Okuduklarını kültürel bir miras olarak geleceğe taşıma duygusuna sahip bireyler yetiştirmek,
• Öğretmen, öğrenci, idarecilerin yanı sıra kamu daire amirleri ve mahiyetindeki personelleri düşünmeye, tasarlamaya ve üretmeye teşvik etmek,
• Projeye dâhil olan bireylerin akademik ve soysal gelişimlerini desteklemek,
• Yazılı kültür mirasımızın farkına varılmasını sağlamak amaçlanmaktadır.

UYGULAMA BASAMAKLARI 

• Çekmeköy İlçe Milli Eğitim Müdürlüğümü Özel Büro projenin uygulamasında yer alacaktır.

• Projeye Çekmeköy Kaymakamlığı himayesindeki Daire Amirleri ve maiyetindeki personelin yanı sıra  Çekmeköy İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü bünyesinde bulunan tüm resmi öğretim kurumlarının idareci, öğretmen ve öğrencileri katılacaktır.

• Projenin okuldaki yürütücüleri edebiyat öğretmenleri olacak ve proje sürecinde görevli ilçe koordinatörüyle iletişim görevini üstlenecektir. Kamu Dairelerinde ise en üst yetkilinin belirleyeceği kişi yürütücü görevini üstlenecektir.

• Her ay okutulacak kitaplar Çekmeköy Kaymakamlığı himayesindeki Daire Amirleri ve İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü bünyesinde bulunan tüm okullar tarafından belirlenecek ve belirlenen kitapların görselleri, cekmekoyarge@gmail.com adresine yollanacaktır.

• Belirlenen kitaplar proje katılımcıları tarafından bireysel olarak tedarik edilecektir.
  .
• Proje uygulama süresince çekilen fotoğraflar, videolar yine tüm kurumların sosyal medya hesaplarında yayınlanacaktır.

 

OKUNAN KİTAPLARIN DEĞERLENDİRİLMESİ

          - 30 Mart 2021  Google Form Üzerinden Değerlendirme

          - 27 Nisan  2021 Google Form Üzerinden Değerlendirme       

          - 25 Mayıs 2021 Google Form Üzerinden Değerlendirme